#SanLuisPotosí // Matricula de Educación Básica en San Luis Potosí a la baja

* Baja matricula, abandono y deserción escolar
Según informes proporcionados por el INEGI, cae en un 11.7% la matrícula de alumnos en escuelas de Educación Básica de San Luis Potosí, reportan que desde el ciclo 2022-2023 se registra una disminución sostenida que se agudiza según sube el nivel educativo hasta llegar a cifras alarmantes entre baja matricula, abandono y deserción escolar, es decir, de cada 100 alumnos que se inscriben a educación primaria solo 32 terminan una carrera universitaria (El informe no contempla un desglose por regiones, solo se limita a entregar un panorama general para el Estado, pero se estima que la problemática es mayor en zonas rurales y colonias marginadas de la entidad potosina).
Al respecto, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE) informa que el problema de baja matricula se debe principalmente a la disminución de población infantil por una caída en la tasa de fecundidad en la entidad, que ha pasado de 2.3 hijos por mujer en edad reproductiva en 2010 a solo 1.6 hijos al cierre del 2025, la SEGE señala como segundo motivo de baja matricula a la migración, problema que afecta principalmente a las zonas rurales de San Luis Potosí.
Según lo dicho por la Secretaría para este ciclo 2026-2027 se descartan los cierres masivos de planteles, sin embargo, de los 8,000 planteles registrados en el Estado unos 684 permanecen inactivos por falta de estudiantes, unos 300 operan con matrículas críticas que van de 1 a 10 alumnos por escuela, y en los últimos 5 años cerca de 700 docentes han sido reubicados.
En Educación Media y Superior se registra un alarmante índice de deserción, ya que del total de los alumnos que terminan la secundaria solo el 82.9% se inscriben a la preparatoria y de los cuales 1 de cada 10 abandonan sus estudios en el primer año, esta tendencia de deserción se mantiene en alumnos que pasan de la preparatoria a la educación superior aunque la cantidad de alumnos inscritos es significativamente menor, es decir, que del total de alumnos que terminan la preparatoria sólo el 55.1% se inscribe a la universidad, señalando como principal motivo los altos costos reportados a partir de la Educación Media Superior.




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